《湖北教育（教育教学）》杂志社-首页

期刊简介

QIKANJIANJIE

期刊名称：湖北教育（教育教学）省级

主办单位：湖北长江报刊传媒（集团）有限公司
国内刊号：CN 42-1033/G4
国际刊号：ISSN 1003-4390
出刊周期：月刊
级别：省级|维普收录, 万方收录, 知网收录

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《湖北教育》（教育教学版）（月刊）杂志创刊于1949年，是一份和新中国同时诞生的教育期刊，虽历经半个多世纪的风风雨雨，但服务教学、服务教师、锐意进取、开拓创新的风格愈久弥新，呈现出与时俱进、勇立潮头的期刊形象，进入中国期刊方阵，获双效期刊、湖北省优秀期刊。作为湖北省教育厅基础教育教学研究和管理的指导性刊物，《湖北教育》（教育教学版）以服务课堂教学，推动教育创新为办刊宗旨，以编研结合，以研促编为编辑方针，全面贯彻党的教育方针、政策、交流教育教学改革成果，指导教育教学实践，为提高教师业务水平和教学质量作出自己的贡献。杂志的主要读者对象为中小学各科教师、各科教研员、中小学教研组、教育行政部门、教研部门、教育科研机构、校长以及关心、关注教育研究和改革的家长、厂家、社会人士等。[查看详情]

投稿须知

TOUGAOXUZHI

《湖北教育·教育教学》长期征稿，欢迎投稿

德育纵横栏目

以专题形式呈现，每期围绕一个主题，从理论层面、学校实践层面、班级管理层面展开论述。欢迎提供针对德育现状的好的选题，优先约稿！

聚焦学校德育特色和班队活动特色，班级德育故事、探讨教育心理类文章，文章字数在2000字或3600字为宜。要求案例典型，观点新颖，文字生动。

且行且思栏目

对课堂教学、教育教学中各类现象进行评论、引申、挖掘，要求角度新颖，语言精练。文章字数在2000字或3600字为宜。要求思考前沿，观点新颖独到，深入浅出，能给教育工作者启迪。

教师成长故事栏目

教育工作者在课堂教学过程中，遇到的一些能触动自己心灵、引发自己或者他人对教育教学问题的反思的案例或者故事，使自己或他人在教学上得到成长。

形式是以教育叙事为主，事例要求结合课堂教学，思考新颖，构思精巧，表达描述生动、丰富，能针对课堂原生态生发思考。

请不要写“对学生有耐心、爱心之类”的故事，尽量少写师生对话。不要再写精彩源于预设之类本刊已刊发过的主题。

文章字数在2000字或3600字为宜。

心灵驿站栏目

文学性质的，可与教育教学无关的小文。记叙性或抒情性散文、有意境的诗歌皆可。如果文章能表现教育思考火花更好。语言清新或质朴，自成风格，抒情自然真挚，文章字数以不超过2000字为宜。

异域视点栏目（不常设）

国外教育考察见闻、故事，叙事风格，有独到观点，能开阔眼界，给人启发。

文章字数在2000字或3600字为宜。

教师艺苑栏目

“挖掘手上的宝藏，享受艺术的人生”为主题的传统艺术作品展示活动，现面向省内外教育工作者征集稿件。

主要征收稿件：书法、摄影、绘画、十字绣、陶艺等。作品必须是原创。

要求：寄一件原件给本刊编辑部；其余作品均拍摄成相片，照片清晰，像素大；要求附个人介绍和个人照片。

说明：

以上征稿长期有效。

投稿时，请在邮件标题上写清楚稿件所投栏目，方便您的稿件被更好地选用。

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